martes, 6 de diciembre de 2011

Analiza los contenidos educativos de la web "Poisson Rouge"

Esta página me parece estupenda, ya que permite a los niños aprender jugando.  Hemos podido ver que son juegos educativos online orientados a los más peques, con divertidas actividades para que los niños,  además de jugar, desarrollen distintas facetas de su educación. Propone juegos muy sencillos e intuitivos, donde se le pueden enseñar, lógica, números, letras, colores, música, idiomas, …
            Pienso que es una página educativa muy interesante  puesto que está llena de recursos para los más pequeños.

            Poisson Rouge muestra juegos para desarrollar la lógica, juegos de percepción, juegos para ganar destreza con el ratón, puzzles, rompecabezas, juegos para aprender las horas del reloj, juegos para aprender los números, juegos para aprender las letras, juegos para aprender palabras en inglés o francés, …

            Como valores educativos he podido observa  la responsabilidad, ya que el  niño tiene que elegir en cada juego o pantalla correspondiente la opción correcta.
            Desde mi punto de vista existiría otro valor para este tipo de actividades, la participación. Este tipo de actividades se pueden potenciar aún más con el trabajo en grupo para que así se lleguen a divertir aún más.

 Otros valores podrían ser la tolerancia, la discreción, el respeto…
Entre los contenidos que podemos encontrar destacamos:
Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
Conocimiento del entorno 
Lenguaje: Comunicación y representación

A continuación  desarrollo algunas actividades como forma de ejemplo:

-Follow the lines:
Consiste en llevar un objeto hasta otro a través de la elección de la línea correcta, la que llega al elemento final, en este ejercicio se desarrollaría la psicomotricidad fina.

-Ten green bottles:
Suena de fondo la canción “ten green bottles” en cuanto termina la estrofa, cae una de las botellas cantando así en inglés que quedan nueve botellas, ocho… y sucesivamente.

- Aquarium:
Mediante un pez que se alimenta de placton adherido a una ballena, irá produciendo distintos sonidos.

- Concentration:
Saldrán distintas tarjetas, y una columna al lado con más, tendrán que relacionarlas, colocando a cada una con su correspondiente.

-American Vocabulary:
Aparecerá la imagen de un castillo, y conforme pasemos el ratón sobre los distintos elementos, nos aparecerá el nombre de los mismos.

-Clock:
Aparece un reloj analógico y cuando movemos las manecillas debajo podemos ver la hora marcada.

-Rycroftpark:
En la primera pantalla observamos distintos objetos, cuando seleccionamos uno aparecerá una plantilla y tendremos que montarlo con las piezas que aparecen en pantalla.




lunes, 5 de diciembre de 2011

Actividades sobre la televisión

1.       Busca un ejemplo para cada una de las experiencias educativas dentro de la programación de la televisión española. En el caso de experiencias sin intencionalidad educativa, también debes indicar que utilidad educativa le darías, es decir, que actividades realizarías en el aula basándote es este recurso audiovisual.

TIPO DE EXPERIENCIA
PROGRAMA
CADENA
HORARIO
Carácter formal y reglado
That's  English
TVE 2
 Todos los días
6.45-7.30
Carácter formal y no reglado
Dora la exploradora
Clan TV, perteneciente a TVE
Todos los días
 16:20
Carácter no formal
Salud al día
Canal Sur
Sábados, 15:20 h.
Sin intencionalidad educativa
El escarabajo verde
La 2
Viernes a las 18 y Domingos a las 13:45
Utilidad educativa del programa sin intencionalidad educativa:

Con este programa no encontraríamos ningún tipo de problema a la hora de buscar actividades para trabajar con el en el aula.
"El Escarabajo Verde", es un divulgativo sobre ecología y medio ambiente de la 2 de TVE. El programa nació en mayo de 1997 con una clara voluntad de servicio público: trabajar por la mejora del entorno es también trabajar por la mejora de la calidad de vida, ya que muchos aspectos relacionados con la ecología tienen incidencia directa en nuestro bienestar.
"El Escarabajo Verde" no es un programa para ecologistas. Sus contenidos quieren llegar a un público amplio y no especializado, para que todos descubran que la ecología es interesante porque es útil y amena.
En los reportajes de "El Escarabajo Verde" se prima la espontaneidad, la naturalidad...para que el espectador se sienta identificado con lo que se cuenta. Al fín y al cabo, se trata de analizar las relaciones que las personas establecen con su entorno más inmediato
Con este programa podríamos llevar a cabo diversos debates y actividades fuera del aula, visitas al campo, salidas a explorar el entorno cercano, etc...

2.       Compara una serie de dibujos animados de los 80 con otra actual.

ü                                        David el Gnomo (serie de los 80)

David el Gnomo es una serie de dibujos animados de origen español, emitida por primera vez en 1985, que narra las aventuras en el bosque del gnomo David y su familia, con un importante trasfondo educativo en temas como ecología, amistad Y justicia.


Estos dibujos están enfocados para edades  infantiles. Trata sobre  las aventuras de David, un gnomo  de 339 años de los bosques, que gracias a sus conocimientos de las plantas medicinales cura a los gnomos de sus enfermedades, y a los animales heridos. Por ello, David es llamado desde todas las partes del mundo para resolver casos médicos difíciles. Durante sus viajes, David y sus colaboradores y amigos tienen que lidiar con peligros y dificultades como trolls, monstruos, incendios, inundaciones, sequías, frío, calor... y, a veces incluso, los seres humanos. "Nadie es mejor por ser más grande".



 
ü                                                Caillou (serie actual )
          
             Caillou es una serie producida por Cinar Corporation (ahora Cookie Jar Entertainment) La serie se basa en los libros originales de Caillou creados en 1987. La serie de Tv se inició en 1998. Caillou es un niño de cuatro años de edad que se divierte en el pequeño mundo que lo rodea, embelleciendo todo lo que observa con su rica imaginación. Al amparo de sus padres, su hermana pequeña, sus abuelos y sus amigos, Caillou descubre el mundo mientras espera impaciente el momento de crecer y disfrutar cada dia.




Todo lo que encuentra a su alrededor se convierte en la excusa perfecta para emprender una nueva aventura, aprender cosas nuevas y pasarlo bien. Ya sea en la escuela, en su casa o en el parque, Caillou siempre busca la oportunidad de aprender algo nuevo.

Al comparar estas dos series de distintas épocas nos podemos dar cuenta que las dos son buenas para la educación de los niños, David el Gnomo  tiene  un importante trasfondo educativo en temas como ecología, amistad y justicia.
Por otro lado  Caillou ayuda a  los niños a descubrir, entender y a gozar de su mundo, poniendo especial énfasis en los valores educativos tales como cooperación, respeto, la familia y los amigos.

martes, 1 de noviembre de 2011

Práctica: Análisis de una película infantil o juvenil

PINOCHO

 La película que he elegido para analizar es “Pinocho”. Haciendo un breve resumen sobre la película, trata  de Gepetto, el viejo carpintero,  que deseaba que su última creación, “Pinocho”, una bonita marioneta de madera, pudiera convertirse en un niño de verdad. El Hada Azul le concedió el deseo, no sin antes advertir a Pinocho que para ser un niño de verdad, debería demostrar que era generoso, obediente y sincero. Pepito Grillo le ayudaría en esta labor, él sería su conciencia.

         Los días siguientes, en vez de ir al colegio, Pinocho se verá envuelto en una serie de malas aventuras llenas de desobediencias y mentiras. Pero en el fondo Pinocho tiene un buen corazón y gracias a Pepito Grillo se dará cuenta de todos sus errores. Al fin Gepetto consigue su anhelado deseo, que Pinocho se convierta en niño y Pinocho no vuelve a ser desobediente ni a portarse mal, ni a decir mentiras.

         Creo que Pinocho es un excelente cuento, con un análisis educativo muy enriquecedor, centrado en los valores de la obediencia, la generosidad, la responsabilidad, la sinceridad, el perdón y el amor, reflejando los problemas generados por la falta de voluntad y el rechazo al esfuerzo

         Nos ayuda a explicar a los niños las posibles consecuencias de sus actos. También muestra el valor de la buena conciencia, y la necesidad de cultivarla positivamente.
        Este film trata la realidad actual para muchos niños en nuestra sociedad. También debo destacar que  muchas  películas de Disney tienen una gran moraleja, en este caso es no mentir.
         En definitiva se trata de una buena película para ver con los niños, para que así comprendan y valoren como se tiene que comportar en diferentes situaciones y ante todo poder fomentar todos los valores positivos citados anteriormente